کتاب دوازده اصل یاددهی-یادگیری

توضیحات

کتاب دوازده اصل یاددهی-یادگیری در عمل تالیف  جوفری کین، آرتو کوستار، کارل کلیمک، رنالته‌ناملا کین، کارول مک‌کلینتاک و ترجمه‌ی اصغر نوری‌امام‌زاده‌ای است و نشر نوشته آنرا منتشر کرده است.

این کتاب بر اساس سه مؤلفه ی اساسی یادگیری معنی دار و ۱۲ اصل یادگیری مغز/ ذهن، و در قالب ۱۶ فصل تنظیم شده است.

در هر بخش کتاب یکی از مؤلفه ها مورد بررسی قرار گرفته است و هر یک از فصل های آن نیز با یکی از اصول یادگیری مغز/ ذهن شروع می شود که پژوهش ها و درک کنونی درخصوص یادگیری را به طور خلاصه ارائه می دهد.

وضعیت ذهنی مناسب برای یادگیری؛ درگیر شدن فراگیرندگان در تجارب پیچیده ی یادگیری، و پردازش فعالانه ی تجربه توسط فراگیرندگان، سه مؤلفهی اساسی یادگیری معنی دار هستند که در این کتاب درباره ی آن ها سخن می رود.

مقدمه ای به هوشیاری توأم با آرامش، چگونگی کمک محیط اجتماعی به ایجاد هوشیاری توأم با آرامش، عواطف و طرح یابی، دیدن اجزا و تجزیه ی کل، و نقش فیزیولوژی در یادگیری، عنوان های برخی فصلهای کتاب هستند.

نشر نوشته خواندن کتاب «دوازده اصل یاددهی-یادگیری در عمل» را به علاقه‌مندان تعلیم و تربیت، پیشنهاد می‌کند.